生之歌選 - SKY奇萊網 教學活動 1: 生之歌選 教學時間: 45 分鐘 教學能力指標: B-3-2-4-5 能充分瞭解對方表達的情意。 C-3- 1- 1-2 ...
第九課生之歌選杏林子 一)一顆珍珠. 朋友送我一串珠鍊,珍珠顆顆渾圓美麗。我不禁出神地看著,這樣可愛 的珍珠難道真是由一粒沙礫形成的嗎?當小小的蚌憩歇在海底,突然一粒沙子嵌進 ...
1-7生之歌.doc 著作:生之歌、生之頌、杏林小記等。 杏林子,原名劉俠。作品充滿為生命奮鬥的意志 。能將意志力化為行動,關懷弱勢。 題解. 一顆珍珠說明面對困境,克服萬難,使生命 ...
生之歌投影片 認識杏林子及其為生命奮鬥的故事。 了解本文所選生之歌兩則文章的內涵及特色。 認識並會運用「藉物說理」的寫作技巧。 建立面對困境的正確態度。 下一頁. 一顆珍珠.
【急】杏林子的《一顆珍珠》出處- Yahoo!奇摩知識+ 杏林子的《一顆珍珠》這篇文出自哪一部作品啊? ... 出自九歌出版社 .... 選自 (民84)。生之歌。台北:九歌。 一顆珍珠 杏林子. 朋友自國外帶來一串珠鍊送 ...
97年度閱讀教學設計徵選與觀摩活動計畫 生之歌選‧一顆珍珠、手的故事>杏林子著。 一則以沙礫喻人,經過苦難的試煉,人生 才會成為無價珍寶;一則由杜瑞畫「祈禱的手」得到啟示:能付出關懷、伸援別人的手 ...
1~1~11生之歌選.doc 1~1~11. 生之歌選. 杏林子. 1~1~12. 差不多先生傳. 胡適. 1~1~13. 竹扇子與竹 籃子 ... 生命生命、生命的價值、一顆珍珠、手的故事,四篇選自生之歌。作者從不同 ...
38208_生之歌顒任上課講義.doc 生之歌選. 撿海星的少年. 作者. 民國杏林子. 民國王溢嘉. 文體. 論說文. 論說文. 主題 ... 第一則敘述沙礫變成珍珠的過程,與生活互相印證,並舉路易斯. ... 一)一顆珍珠
教學觀摩 教學領域. 康軒國中國文一上第7課-生之歌. 教學時間. 四節. 主題. 生之歌. 子題. 一 顆珍珠. 手的故事. 教學目標. 1.認知:. (1) 認識杏林子的奮鬥經過及其作品風格.